A desarrollar en el aula con material fungible
ACTIVIDAD 1: ¿De dónde viene el color?
Partiremos de los conocimientos previos de los alumnos; haremos un pequeño coloquio acerca de las percepciones y conocimientos que tiene éstos acerca del tema a abordar en la actividad.
El previsto para su desarrollo será de aproximadamente 50 minutos divididos en explicación, puesta en práctica y análisis de los resultados.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
Presentación de los colores primarios, y a raíz de ellos se les explicará cómo se componen los secundarios al mezclar cantidades de los mismos.
Una vez que entiendan se forman los colores, les explicaremos que vamos a realizar un CIRCULO CROMÁTICO, compuesto por colores primarios y secundarios. Son los niños los que han de crearlo utilizando la gama de colores.
Ya realizado, pasarán a confeccionar un ARCO IRIS con todos los colores que han aprendido.
MATERIALES NECESARIOS:
Plantillas de colores
Material fungible: lápices, rotuladores, ceras,..
EVALUACIÓN:
Va a consistir en recoger información del proceso y del producto final.
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ACTIVIDAD 2: "El dibujo con punto y línea"
Realización de un dibujo a partir de una plantilla con puntos y líneas de lo que ven en el dibujo proyectado.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
Mediante una lámina o diapositiva se les presentará un cuadro de Gustav Kimt, autor que utilizó en sus obras el punto y la línea.
A continuación se les entregará una hoja para que dibujen con puntos y líneas a partir de lo que ven, con lo que se logra que el niño desarrolle estrategias de descubrimiento.
MATERIALES NECESARIOS:
Láminas o diapositivas.
Material fungible: lápiz y papel
EVALUACIÓN:
Recogida de información del proceso y del producto final.
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ACTIVIDAD 3: "Voy mezclando y lo iré encontrando"
Hacer un collage con diferentes tipos de papel y texturas utilizando los colores cálidos y fríos.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
Comenzaremos con un breve explicación de las principales diferencias entre colores fríos y cálidos.
En un misma lámina o papel han de dividirla en dos secciones y confeccionar en cada una de ellas un collage semejante pero en las distintas tonalidades (fríos - cálidos).
MATERIALES NECESARIOS:
Material fungible.
EVALUACIÓN:
Reconocimiento del trabajo llevado a cabo y de la correcta distinción entre las tonalidades trabajadas.